Posted by Jesús Tadeo Mendoza Campos 24 de Marzo del 2025

Sesión IX: Desarrollo Psicosexual de Freud

 Biografía de Freud

Nacido el 6 de mayo 1856 en Freiberg (Moravia), Sigmund Freud fue el mayor de seis hermanos. Su familia se vio obligada a trasladarse a Viena para intentar sacar a flote el negocio de lanas de su padre.
A pesar de ser judío, el joven Sigmund fue educado al margen de cualquier idea religiosa y nacionalista. Las adversidades económicas que atravesó su familia tampoco fueron un obstáculo para que ingresara en la Universidad de Viena a los 17 años, donde estudió Medicina.
Ante el creciente ambiente de antisemitismo que se respiraba en la capital austríaca, Freud decidió cambiarse el nombre y pasó de llamarse Sigismund a llamarse Sigmund, el nombre con el que sería conocido a partir de entonces.

Entre 1884 y 1887, Freud escribió una serie de artículos en los que abogaba por el uso de la cocaína con fines terapéuticos, y en algunos experimentos posteriores demostró las propiedades de la cocaína como anestésico local. 
En 1899​, Freud publicó la que se considera su obra más importante e influyente, La interpretación de los sueños, aunque la fecha oficial de publicación, sin embargo, quedó establecida en 1900. En 1905 se publicó Tres contribuciones a la teoría sexual, la segunda de sus obras en importancia.
De esta manera quedó inaugurada una nueva disciplina y una nueva manera de entender la mente humana: el psicoanálisis. Debido a la incomprensión que inicialmente provocaron sus teorías, Freud pasó unos años aislado tanto personal como profesionalmente. 
En 1923, Freud fue diagnosticado de cáncer de paladar, posiblemente una consecuencia de su irreductible adicción a los puros. A consecuencia de ello, Freud tuvo que ser operado hasta en 33 ocasiones. ​A pesar de todo, nunca dejó de fumar, con las terribles consecuencias que esto le acarreó. El 23 de septiembre de 1939, con la salud ya muy deteriorada e incapaz de soportar el dolor que le producía el cáncer de paladar, habló con su médico personal, Max Schur, y le recordó la promesa que éste le había hecho de sedarlo para ahorrarle la agonía. Schur le suministró tres inyecciones de morfina, y el padre del psicoanálisis murió de sobredosis.

Teorías Del Desarrollo Psicoanalítico de Freud


Perspectiva Topográfica de la Teoría Freudiana

La Primera Tópica se caracteriza por su enfoque en la estructura de la mente y cómo está organizada. La teoría topográfica propone que el inconsciente es el lugar donde se encuentran las raíces de los conflictos psicológicos. Además, según Freud, el inconsciente es la fuente de la energía psíquica, la cual impulsa el comportamiento humano.
También se enfoca en los mecanismos de defensa que utiliza la mente para protegerse de las emociones dolorosas. Los mecanismos de defensa son mecanismos psicológicos que utilizamos para proteger nuestra autoimagen y nuestra identidad. La Perspectiva Topográfica tiene 3 estructuras:
1. El Consciente: Estrechamente relacionados con el sistema perceptivo del individuo, incluyendo percepciones procedentes del interior.
2. El Subconsciente: También conocido como preconsciente. Aunque no son conscientes en un momento determinado, pueden acceder a la conciencia sin dificultad, gracias a la atención.
3. El Inconsciente: Es el aspecto psicológico que estudia el psicoanálisis. Son difícilmente accesibles a la conciencia, aunque puede manifestarse sin que la persona sepa el porqué hizo algo. Para ser percibidas, han de superar ciertas resistencias (o superar mecanismos de defensa).

Perspectiva Estructural

El conflicto entre los impulsos innatos y la normatividad cultural, siempre presente a lo largo de nuestra vida, tiene lugar en el aparato intrapsíquico, donde interactúan, de forma muy dinámica, tres estructuras psíquicas: Ello, Yo y Superyó.

1) Ello (ID): Es la satisfacción o el placer. El "ello" se forma mediante instintos o pulsiones desde que somos bebés. El objetivo del ello es reducir de manera inmediata la tensión (principio del placer). En los niños y bebés se manifiesta principalmente el ello, esto debido a que buscan exclusivamente satisfacer sus necesidades por encima de cualquier cosa.

2) Superyó (SuperEgo): Representa la influencia parental que ha recibido durante los primeros 6 años de vida. Es la moral aprendida en casa, las reglas estimuladas en la persona hasta los 9 años. Las figuras parentales son fundamentales para el desarrollo del superyó en los bebés y niños.

3) Yo (Ego): Somos nosotros, dependientes del Ello y el Superyó, difícilmente se puede conseguir el equilibrio de ambos. Esto puede ser más de uno o de otro dependiendo de lo aprendido en casa y lo que la persona aprende.

Etapas Psicosexuales

Freud plantea que la sexualidad genital madura es el resultado de un desarrollo sexual infantil que denominó pre-genitalidad. Para el psicoanálisis la libido es la energía sexual que realza con placeres específicos algunas funciones vitales como el comer, la regulación intestinal y el movimiento corporal. Si una de estas etapas se ve frustrada, cuando lleguen a la adultez se presentarán síntomas o manifestaciones que evidencian la castración de una de las etapas. Y esta se divide en 5 etapas:

1) Etapa Oral 
- Esta ocurre desde el nacimiento hasta los 18 meses
- La zona erógena del pequeño es la boca, principal fuente de placer.
- Cuanto más frustrante le resulte al pequeño abandonar el pecho o el biberón, mayor será la fijación en esta etapa. Como consecuencia, manifestará características orales (dependencia, pasividad y voracidad).

2) Etapa Anal
- Se presenta entre los 18 meses y los 3 años de edad.
- La fuente de excitación es la mucosa intestinal y el ano.
- Hacer del baño produce sensación de alivio, además de que en esta etapa empieza el control de esfínteres (control externo de un impulso interno).

3) Etapa Fálica
- Desde los 3 años hasta los 6 años.
- Los órganos genitales pasan a ser la parte del cuerpo por lo que el niño se siente más atraído, y se convierte en fuente de placer a través de la autoestimulación.
- Se enfoca en los sentimientos sexuales hacia el progenitor del sexo opuesto.
- Esta etapa no habla del deseo hacia lo sexual, sino hacia lo romántico.
- Finaliza con la resolución del conflicto, al renunciar al progenitor del sexo opuesto y lograr la identificación con el progenitor del mismo sexo.

4) Etapa de Latencia
- Desde los 6 años hasta la pubertad.
- En este periodo desaparecen los sentimientos sexuales, y las energías se enfocan hacia los logros sociales e intelectuales.
- El cuerpo se prepara para la última etapa.

5) Etapa Genital
- Desde la pubertad hasta la vejez.
- Resurgen los sentimientos sexuales, esta vez pueden ser de manera sexual y amorosa.
- Se logra la integración y organización sexual.
- En esta etapa se determina con quien se quiere estar.

Video sobre las etapas psicosexuales.


Referencias

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